In Zusammenarbeit zwischen den Klassen 5a und 5b der Gemeinschaftsschule Kleinblittersdorf und dem Wintringer Hof fand dieses Jahr erneut das sogenannte Kartoffelprojekt statt. Dieses spannende Projekt, das die Schülerinnen und Schüler am Dienstag, den 14.05.24, während der Unterrichtszeit auf einen nahgelegenen Acker führte, hat nicht nur das Interesse der Kinder geweckt, sondern ihnen auch wichtige Lektionen über Landwirtschaft, Nachhaltigkeit und Gemeinschaft vermittelt. Die Idee des Projekts: den Schülern die Möglichkeit zu geben, den gesamten Prozess des Kartoffelanbaus zu erleben – vom Pflanzen bis zur Ernte. Unter der fachkundigen Anleitung der Mitarbeiter des Wintringer Hofs erhielten die Schülerinnen und Schüler eine Einführung in die Grundlagen des Anbaus und lernten, wie man die Kartoffelpflanzen pflegt und schützt. Noch vor den Sommerferien werden die Schülerinnen und Schüler zu „ihrem“ Acker zurückkehren, um die gepflanzten Kartoffeln vor dem gemeinen Kartoffelkäfer zu schützen. Im Herbst dürfen Sie dann die Erträge ihrer Arbeit ernten unten und die Kartoffeln im Fach Arbeitslehre in unterschiedlichen Formen verarbeiten und zubereiten. Doch das Projekt ist mehr als nur eine Lektion über Landwirtschaft. Es ist eine Gelegenheit für die Schüler, die Bedeutung von Nachhaltigkeit zu verstehen. Sie lernen, wie wichtig es ist, die Umwelt zu schützen und Ressourcen verantwortungsbewusst zu nutzen. Durch praktische Erfahrungen auf dem Feld können sie den Wert von lokal angebauten Lebensmitteln kennenlernen und schätzen. Darüber hinaus können sie am eigenen Leib erfahren, wie anstrengend und gleichsam erfüllend die körperliche Arbeit auf dem Feld sein kann. Des Weiteren fördert das Kartoffelprojekt den Gemeinschaftssinn und die Zusammenarbeit zwischen den Schülern. Sie arbeiten gemeinsam daran, die Kartoffeln anzupflanzen, zu pflegen und zu ernten. Diese Teamarbeit stärkt nicht nur ihre Beziehungen zueinander, sondern lehrt sie auch wichtige Fähigkeiten wie Kommunikation und Zusammenarbeit. Für den Wintringer Hof, die betreuenden Lehrkräfte der Klassen 5a und 5b sowie die Schulleitung der Gemeinschaftsschule Kleinblittersdorf ist und bleibt das Kartoffelprojekt, auch nach den Erfahrungen der jüngsten Kartoffelsaat, ein voller Erfolg.

Für knapp vier Wochen hatte die Klasse 9b eine Gastschülerin aus Peru zu Gast! Eliana Uria Vera besucht zuhause in Arequipa die „Deutsche Schule Max Uhle“. Während ihres 4-wöchigen Aufenthaltes wohnte sie bei einer Familie in Kleinblittersdorf. Während dieser Zeit lernte sie in den Kursen und Fächern der neunten Klasse und beobachtete einige Unterschiede. In der GemS Kleinblittersdorf konnte Eliana ihre private Kleidung tragen, während sie zuhause in Peru eine Schuluniform anziehen muss. Auch der kurze Schulweg zu Fuß war eine neue Erfahrung. Die Fächer waren zum Teil ähnlich wie in Peru, aber der geringe Anteil Sportunterricht hat Eliana nicht so gefallen. Ein paar Kontakte zu Mitschülern entwickelten sich, leider noch keine Freundschaften, dafür war die Zeit einfach zu kurz. In einer Präsentation stellte Eliana ihr Land, ihre Kultur und ihre Schule vor, alles in deutscher Sprache! Das war mutig und ihre Mitschüler haben neugierig Fragen gestellt. Für alle war es eine neue und spannende Erfahrung. Mucha suerte Eliana! Alles Gute, Eliana!

Gestern war die Lernwerkstatt wieder in der Küche. Wir haben Pizza gebacken. Als Belag haben wir auf die Pizza Putensalami, Mais, Zwiebeln, Paprika und Tomatensoße gemacht. Dazu gab es noch einen Gurkensalat. Es hat uns sehr gut geschmeckt.

Es waren zwei spannende und eindrucksvolle Wochen beim Schülerbetriebspraktikum . Die Schüler:innen lernten den Arbeitsalltag kennen, übernahmen Aufgaben und bekamen schließlich durchweg positive Rückmeldungen! Sogar Ausbildungsplätze wurden in Aussicht gestellt! Zurück in der Schule folgten zwei Projekttage. In diesem Zeitraum erstellten sie Präsentationen über die kennengelernten Berufe. Diese waren vielfältig: Einzelhandelskaufmann/-frau, Bürokaufmann/-frau, Erzieher/in, Stuckateur/in, Mechatroniker/in, Maler/in, Elektriker/in, Friseur/in, pharmazeutisch technische/r Assistent/in, zahnmedizinische Angestellte/r u.v.m. Die Schüler:innen hatten im Praktikum Interviews geführt, sich nach den Ausbildungswegen erkundigt, sich über die Voraussetzungen und benötigten Fähigkeiten Gedanken gemacht... Nun stellten sie diese und weitere Informationen den 7.-Klässler:innen vor, um ihnen einen Ausblick auf ihr künftiges Praktikum zu geben. Außerdem fand ein Elternabend statt, bei dem ebenfalls einige Berufe präsentiert wurden. Danke an alle Betriebe, die die Praktikant:innen aufgenommen haben und an Herrn Schlippe, unseren Berufsberater, für die tolle Unterstützung bei der Vor- und Nachbereitung der Praktika.

Die Schüler:innen der Klassen 10a und 10b waren zusammen mit ihren Klassenlehrer:innen Frau Pretor, Frau Schumacher und Herrn Reinert am Bostalsee. Neben der Unterbringung in den kleinen Häuschen mit Selbstversorgung besuchten sie das Keltendorf und den keltischen Ringwall in Otzenhausen, machten einen Tagesausflug nach Mainz und spielten Bowling. Und natürlich gab es auch eine Nachtwanderung!

Im März fand die alljährliche Vernissage in der Mensa der Gemeinschaftsschule statt. In diesem Jahr nahmen auch die Grundschüler*innen der Klassen 3 und 4 teil und stellten ihre Kunstwerke aus. Die Palette der ausgestellten Bilder war auch in diesem Jahr breit gefächert: Landschafts- und Naturdarstellungen, perspektivischen Zeichnungen, Collagen, Handlettering, optischen Täuschungen u.v.m. Unser Vertrauenslehrer*innenteam zählte gemeinsam mit den Schüler*innen der SV die Stimmzettel aus. Nun stehen die Künstler*innen der Siegerbilder fest. Gewonnen haben: Mobin G. (Klasse 3), Djoune D. (Klasse 4), Seyha G. (Klasse 5), Sonja B. (Klasse 6), Sophia H. (Klasse 7), Angelina K. (Klasse 8), Mia-Tiara H. (Klasse 9) und Eda K. (Klasse 10) Die Siegerbilder werden im Foyer ausgestellt. Herzlichen Glückwunsch an alle und vielen Dank für alle eingereichten Kunstwerke! Hier die Gewinner-Bilder:

Das Planspiel Börse ist ein spannender Online-Wettbewerb der Sparkasse, bei dem die Teilnehmenden ein Wertpapierdepot mit einem virtuellen Spielkapital eröffnen. Dieses Spielkapital gilt es durch geschickte Transaktionen an der Börse zu vermehren. Dem besten Team der Schule „Känäks_963“ mit den Mitgliedern Omar, Mohamad, Nour und Sarah überreichte Frau Bentz von der Sparkasse Urkunden und Sachpreise.

In Gruppen entwerfen die 7.-Klässler:innen zusammen mit ihren französischen Partnerschüler:innen neue MOSA-Logos. Dann folgt die Wahl: Es gewinnt Motivnummer 2. Anschließend gestalten die Schüler:innen die Stoffmäppchen mit dem neuen Logo.

Neben den Fremdsprachen und den MINT-Fächern (Mathematik – Informatik – Naturwissenschaften – Technik) legt unsere Schule auch ein besonderes Augenmerk auf den künstlerisch-kreativen Bereich. Deshalb führen wir jedes Jahr einen Kunstwettbewerb mit unseren Schülerinnen und Schülern durch. Dabei fertigen alle Schüler:innen ein oder mehrere Bilder an, die im Rahmen unserer Vernissage in der Mensa präsentiert werden. Die Palette der ausgestellten Kunstwerke reichte in diesem Jahr von Landschafts- und Naturbildern, perspektivischen Zeichnungen, Collagen bis hin zu optischen Täuschungen. Alle Schüler:innen betrachteten und bewerteten im Laufe des Vormittages die ausgestellten Kunstwerke. Bei Auszählung der abgegebenen Stimmen ergaben sich die jeweiligen Klassen- bzw. Jahrgangsstufensieger:innen. Diese werden dann in einer kleinen Feierstunde in unserer Mensa nach den Osterferien geehrt. Wir freuen uns sehr, dass in diesem Schuljahr auch die Klassen 1 bis 4 der Grundschule Kleinblittersdorf unsere Vernissage besuchten und die Klasse 3 und 4 auch Ihre Kunstwerke präsentierten und am Kunstwettbewerb teilnahmen! Insgesamt hatten alle viel Spaß.